INFANTIL:
INF 3 AÑOS: “LAS FIESTAS DE LOS CRISTIANOS:
Queremos
que el alumno se acerque de forma consciente a la celebración del sacramento
del bautismo comprendiendo que Dios nos acoge como hijos suyos y amigos de
Jesús. Resaltamos la importancia de la simbología del agua y la trabajamos con
los niños desde su experiencia más cercana: los usos cotidianos del agua.
También que reconozcan las distintas festividades que celebran los cristianos. Nos
proponemos acercar al alumno la gura de María y suscitar cariño y admiración
hacia ella. También que identifiquen y disfruten de las distintas fiestas que celebran los
cristianos.
ALGUNAS ACTIVIDADES:
INF 4 AÑOS: .”MAMÁ MARÍA: MADRE DE LA IGLESIA Y NUESTRA.”
Queremos
presentar la Iglesia al alumno como una gran familia a la que pertenecemos
todos los cristianos. Para ello partimos de la experiencia de trabajar en
equipo y presentamos la forma de vida de los primeros cristianos incidiendo en
dos aspectos, su manera de comportarse como una familia y la celebración de la
eucaristía. Aprovechamos
los cambios que se producen en la naturaleza con la llegada de la primavera
para presentar a María como una mujer llena de alegría por ser la madre de
Jesús y también nuestra madre que nos quiere, nos cuida y nos protege desde el
cielo. Finalmente exponemos las diferentes maneras con las que los cristianos
rendimos homenaje y celebramos tener a María como madre.. También que identifiquen
y disfruten de las distintas fiestas que celebran los cristianos.
ALGUNAS ACTIVIDADES:
INF 5 AÑOS: “LAS FIESTAS DE LOS CRISTIANOS:
Queremos acercar a los
alumnos a la experiencia de la alegría compartida a partir de sus propias
vivencias. Igual que ellos celebran su cumpleaños reuniendo a su familia y
amigos, los cristianos nos reunimos en un lugar especial, el templo, para
recordar las acciones y palabras de Jesús como hacían los primeros seguidores
desde que fueron iluminados por el Espíritu de Dios en la fiesta de Pentecostés. Finalmente exponemos las diferentes maneras con las que los cristianos
rendimos homenaje y celebramos tener a María como madre... También que
identifiquen y disfruten de las distintas fiestas que celebran los cristianos.
ALGUNAS ACTIVIDADES:
PRIMARIA:
PRIMERO: DISFRUTA EL DOMINGO:EL DÍA DEL
SEÑOR.:
Con este criterio se pretende verificar que el
alumnado es capaz de reconocer los edificios civiles y religiosos de su entorno
más cercano ubicados en su barrio y/o municipio a través de visitas
planificadas a lo largo del año para poder observar y nombrar los elementos más
característicos en unos y otros (campanario, cruces, banderas, balcones y
entradas principales, ambulancias, adornos y luces exteriores e interiores en
navidad, Semana Santa, Romerías, fiestas patronales...).
ALGUNAS ACTIVIDADES:
SEGUNDO:SOMOS DEL EQUIPO DE JESÚS.:
Con este criterio se pretende verificar que el alumnado identifica la
Iglesia como una gran familia con un mismo Padre celestial que quiere que sus
hijos estén siempre unidos y compartan lo que tienen como hermanos, mediante
aportaciones que haga el alumnado, en el aula, de experiencias familiares
propias o ajenas, lecturas de cómo vivían los cristianos de la Iglesia
primitiva, observando obras artísticas que resalten a Dios un Padre Bueno que
está en la Naturaleza y en medio de las personas.
ALGUNAS ACTIVIDADES:
TERCERO:LA IGLESIA QUIERE LA IGUALDAD:
Pretendemos que
los alumnos sean capaces de aceptar a las personas sin ningún tipo de
condición. Esa realidad nos hace iguales y debemos luchar para que todos
tengamos las mismas oportunidades de vivir con dignidad y respeto. La iglesia
trabaja para que este objetivo se cumpla. Canarias.
ALGUNAS ACTIVIDADES:
CUARTO:SEGUIMOS A JESÚS.:LOS CRISTIANOS CELEBRAMOS:
Esta unidad se basa en la capacidad de admiración de las personas.
También admiramos a Jesús, seguimos su ejemplo. Es un amigo al que respetamos y
valoramos. Veremos las festividades que celebramos los cristianos. Canarias
ALGUNAS ACTIVIDADES:
QUINTO:CELEBRAMOS EN LA IGLESIA.:
Pretendemos que
los alumnos descubran la alegría de las celebraciones. Son momentos en los que
compartimos alegría con los demás para
sentirnos juntos y acompañados. Los Sacramentos son momentos especiales de
celebración para los cristianos. Canarias.
ALGUNAS ACTIVIDADES:
PROPUESTA DE ACTIVIDAD DIGITAL:
TRABAJO SOBRE EL SANTORAL:
REALIZACIÓN DEL TRABAJO:
1. PORTADA CON NOMBRE DEL SANT@ Y DEL ALUMNO QUE LO REALIZA.
2. ÍNDICE CON LOS CONTENIDOS A TRABAJAR.
3. NOMBRE DEL SANT@. DATOS SOBRE SU VIDA.¿POR QUÉ LO HICIERON SANTO?
FECHA DE SU FESTIVIDAD.
4. FOTOGRAFÍA DEL SANT@.BUSCAMOS ALGUNA ORACIÓN A ESE SANT@ Y SINO ENCONTRAMOS LA INVENTAMOS.
LO REALIZAREMOS: 5 Y 6 JUNIO.
EXPONDREMOS : 12 JUNIO.
REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
SEXTO:
Con este criterio se trata de
verificar que el alumnado comprende y explica que la Iglesia nació del grupo de
discípulos que eligió Jesús cuando estuvo en la tierra, especialmente con doce
de ellos, a los que enseñó para que continuaran diciendo y haciendo lo que le
habían oído y visto hacer a EL. Asimismo se verificará que el alumnado compara el estilo que tuvo
Jesús de realizar su misión con las diversas formas que tiene la comunidad
cristiana actual de imitarle y continuar la tarea que les pidió, todo ello con la finalidad de que descubran y aprecien que Jesús
sigue presente en la Iglesia animándola a través de su Espíritu para que pueda
cumplir su misión. Canarias.
ALGUNAS ACTIVIDADES:
PROPUESTA
DE ACTIVIDAD DIGITAL:
TRABAJO
DE LAS PATRONAS DE LAS
DISTINTAS
COMUNIDADES AUTÓNOMAS:
REALIZACIÓN
DEL TRABAJO:
1.
PORTADA CON NOMBRE DE LAS VÍRGENES Y NOMBRE ALUMNOS QUE HACEN
EL TRABAJO.
2.
ÍNDICE CON LOS CONTENIDOS A TRABAJAR.
3.
MAPAS DE LAS PROVINCIAS QUE LES HA TOCADO Y SU BANDERA.
4. FOTO
DE LA PRIMERA PATRONA. ¿POR QUÉ LA HICIERON PATRONA?. FECHA DE
SU FESTIVIDAD.
5. FOTO
DE LA SEGUNDA PATRONA. ¿POR QUÉ LA HICIERON PATRONA?. FECHA
DE SU FESTIVIDAD.
6.
BUSCAR O INVENTAR UNA COPLA A ESAS VÍRGENES.
LO REALIZAREMOS: 31 DE MAYO Y 3 y 7 JUNIO.
EXPONDREMOS:10 JUNIO
REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
