¡¡A POR UNA SEMANA MÁS!!

                         

               En esta entrada que inauguramos hoy vamos a poner las actividades que se van a desarrollar en la semana del 11 al 15 de Mayo. En esta semana trataremos varios asuntos o temas.

             En Infantil y primer ciclo de Primaria  trabajaremos dos motivos: por un lado la Familia, ya que el 15 de Mayo se celebra  el día de la Familia y también tocaremos el tema de la Iglesia como nuestra Familia Cristiana. 

                En   segundo y tercer ciclo  de Primaria se  ha acordado tratar el tema de la salud y nosotros lo vamos a enfocar  desde el cuidado del Planeta. La Tierra es un regalo de Dios y nuestra salud depende del cuidado que hagamos de ella. También tocaremos el tema del Iglesia como nuestra Familia Cristiana.  

                A continuación desglosaremos las Actividades que vamos a proponer por nivel y curso:

INFANTIL: 

3 AÑOS: La Familia y la Familia Cristiana: La Iglesia. Veremos dos vídeos sobre ello y luego una fichita de trabajo. Podrán enviarme la  FICHA sólo o grabar un vídeo  (Cámara en horizontal) contándome lo que han hecho y  enseñándome su trabajo.  También me gustaría que me contaran alguna actividad que hayan hecho en familia y que les haya gustado. 

• La Familia:

• Mi Familia Cristiana: La IGLESIA

ACTIVIDAD DE TRABAJO:

Realización de la Actividad:

4 AÑOS: La Familia y la Familia Cristiana: La Iglesia. Veremos dos vídeos sobre ello y luego una fichita de trabajo. Podrán enviarme la FICHA sólo o grabar un vídeo (Cámara en horizontal)contándome lo que han hecho y  enseñándome su trabajo. También me gustaría que me contaran alguna actividad que hayan hecho en familia y que les haya gustado. 

• La Familia:

• Mi Familia Cristiana: La IGLESIA:

ACTIVIDAD DE TRABAJO:

Realización de la Actividad:

5 AÑOS: La Familia y la Familia Cristiana: La Iglesia. Veremos dos vídeos sobre ello y luego una fichita de trabajo. Podrán enviarme la FICHA sólo o grabar un vídeo (Cámara en horizontal) contándome lo que han hecho y  enseñándome su trabajo. También me gustaría que me contaran alguna actividad que hayan hecho en familia y que les haya gustado. 

• La Familia

• Mi Familia Cristiana: La IGLESIA:

ACTIVIDAD DE TRABAJO:

Realización de la Actividad:

PRIMARIA:

1º  La Familia y la Familia Cristiana: La Iglesia. Veremos dos vídeos sobre ello y luego una fichita de trabajo. Podrán enviarme la FICHA sólo o grabar un vídeo (Cámara en horizontal) contándome lo que han hecho y  enseñándome su trabajo. También me gustaría que me contaran alguna actividad que hayan hecho en familia y que les haya gustado. 

• La Familia:

• Mi Familia Cristiana: La IGLESIA

ACTIVIDAD DE TRABAJO:

Realización de la Actividad:

2º  La Familia y la Familia Cristiana: La Iglesia. Veremos dos vídeos sobre ello y luego una fichita de trabajo. Podrán enviarme la FICHA sólo o grabar un vídeo(Cámara en horizontal) contándome lo que han hecho y  enseñándome su trabajo. También me gustaría que me contaran alguna actividad que hayan hecho en familia y que les haya gustado. 

• La Familia:

• Mi Familia Cristiana: La IGLESIA.

ACTIVIDAD DE TRABAJO:

Realización de la Actividad:

3º Trataremos dos temas : la Salud por un lado y los elementos de la Iglesia por otro. La Salud la abordaremos desde un punto de vista diferente. Nos referimos al cuidado del planeta y cómo nuestras acciones perjudican al Planeta y a nuestra salud personal. Para abordar estos temas les voy a dejar unos vídeos. 

         La primera actividad consiste en hacer un cartel publicitario sobre consejos que debo dar a los demás para el cuidado del planeta. Para ello usaré material que tenga en casa. 

          Y la segunda actividad consiste en realizar un dibujo del interior de una iglesia parecido a lo que sale en el vídeo y escribiendo los nombres de cada parte.  Espero ver sus creaciones y su creatividad en las dos actividades. 

              El que decida hacer vídeo puede explicarme las dos actividades en el mismo vídeo. Luego pueden sacarle foto al trabajo y enviármela. (Si grabo vídeo siempre en horizontal). Y el que no se atreva me envía sólo foto de los trabajos. 

• Cuidamos el Planeta:

• ¿Cómo es  la Casa de JESÚS: una Iglesia por dentro?

Realización de las Actividades:

4º Trataremos dos temas : la Salud por un lado y los elementos de la Iglesia por otro. La Salud la abordaremos desde un punto de vista diferente. Nos referimos al cuidado del planeta y cómo nuestras acciones perjudican al Planeta y a nuestra salud personal. Para abordar estos temas les voy a dejar unos vídeos. 
         La primera actividad consiste en hacer un cartel publicitario sobre consejos que debo dar a los demás para el cuidado del planeta. Para ello usaré material que tenga en casa. 

          Y la segunda actividad consiste en realizar una pequeña investigación sobre una Iglesia o catedral Católica del mundo. Se puede hacer a mano o en un documento  digital . La información que habría que buscar sería la siguiente: Nombre del edificio elegido, lugar donde está, persona o personas que lo construyeron, cuándo se construyó, que estilo de obra es y por qué he elegido ese templo en concreto. Foto si es posible.  

               El que decida hacer vídeo puede explicarme las dos actividades en el mismo vídeo. Luego pueden sacarle foto al trabajo y enviármela. (Si grabo vídeo siempre en horizontal). Y el que no se atreva me envía sólo foto de los trabajos. 

• Cuidamos el Planeta:

• IGLESIAS del mundo:

Realización de las Actividades:

5º Vamos a tratar dos temas por un lado la Expansión del Cristianismo y por otro lado el tema de la Salud. Pero este último tema lo vamos a tratar desde el punto de vista del cuidado del planeta y lo que afecta a nuestra salud el no hacerlo de forma adecuada. Veremos dos vídeos.

                     El primero de ellos es sobre EL CRISTIANISMO y su llegada a nuestra época. Después de ver este vídeo sólo debo reflexionar y contestar a unas preguntas. ¿Cómo es que en Canarias la mayoría de la población es Cristiana, practicante o no? ¿Cómo nos ha llegado esa Religión  a nosotros?

                    El segundo vídeo es sobre el cuidado del planeta. Después de verlo debo pensar que es lo que estamos haciendo mal para que la Tierra se esté enfermando. También me gustaría que investigaran un poco sobre el DÍA DE LA TIERRA que se celebró el 22 de Abril y si festejar ese día, después de lo que ha ocurrido este último mes, tiene algun sentido. 

                   Las dos actividades las puedes realizar en un mismo documento. Si es en formato digital mucho mejor. El formato que quieras elegir. Cuidar la presentación y el orden. Pueden poner fotografías para ilustrar el trabajo. 

• Expansión del Cristianismo:

• El cuidado del Planeta:

Realización de la Actividad:

6º Vamos a tratar dos temas por un lado la Expansión del Cristianismo y por otro lado el tema de la Salud. Pero este último tema lo vamos a tratar desde el punto de vista del cuidado del planeta y lo que afecta a nuestra salud el no hacerlo de forma adecuada. Veremos dos vídeos.

                     El primero de ellos es sobre EL CRISTIANISMO y su llegada a nuestra época. Después de ver este vídeo sólo debo reflexionar y contestar a unas preguntas. ¿Cómo es que en Canarias la mayoría de la población es Cristiana, practicante o no? ¿Cómo nos ha llegado esa Religión  a nosotros?

                    El segundo vídeo es sobre el cuidado del planeta. Después de verlo debo pensar que es lo que estamos haciendo mal para que la Tierra se esté enfermando. También me gustaría que investigaran un poco sobre el DÍA DE LA TIERRA que se celebró el 22 de Abril y si festejar ese día, después de lo que ha ocurrido este último mes, tiene algun sentido. 

                   Las dos actividades las puedes realizar en un mismo documento. Si es en formato digital mucho mejor. El formato que quieras elegir. Cuidar la presentación y el orden. Pueden poner fotografías para ilustrar el trabajo. 

• Expansión del Cristianismo:

• El Cuidado del Planeta:

Realización de las Actividades:

MAYO: UNIDAD 8

              Les voy a poner en esta entrada la unidad 8 que se había programado desde principio de curso. Se ha tenido que reajustar debido a la situación actual en la que nos encontramos.  En la siguiente entrada se pondrán las actividades que se realicen en la siguiente semana del mes de mayo.

INFANTIL: 

INF 3 AÑOS: “LAS  FIESTAS DE LOS CRISTIANOS: 

Queremos que el alumno se acerque de forma consciente a la celebración del sacramento del bautismo comprendiendo que Dios nos acoge como hijos suyos y amigos de Jesús. Resaltamos la importancia de la simbología del agua y la trabajamos con los niños desde su experiencia más cercana: los usos cotidianos del agua. También que reconozcan las distintas festividades que celebran los cristianos. Nos proponemos acercar al alumno la gura de María y suscitar cariño y admiración hacia ella.  También que identifiquen y disfruten de las distintas fiestas que celebran los cristianos.

INF 4 AÑOS: .”MAMÁ  MARÍA: MADRE DE LA IGLESIA Y NUESTRA.” 

  Queremos presentar la Iglesia al alumno como una gran familia a la que pertenecemos todos los cristianos. Para ello partimos de la experiencia de trabajar en equipo y presentamos la forma de vida de los primeros cristianos incidiendo en dos aspectos, su manera de comportarse como una familia y la celebración de la eucaristía. Aprovechamos los cambios que se producen en la naturaleza con la llegada de la primavera para presentar a María como una mujer llena de alegría por ser la madre de Jesús y también nuestra madre que nos quiere, nos cuida y nos protege desde el cielo. Finalmente exponemos las diferentes maneras con las que los cristianos rendimos homenaje y celebramos tener a María como madre.. También que identifiquen y disfruten de las distintas fiestas que celebran los cristianos.   

INF 5 AÑOS: “LAS FIESTAS DE LOS CRISTIANOS:

Queremos acercar a los alumnos a la experiencia de la alegría compartida a partir de sus propias vivencias. Igual que ellos celebran su cumpleaños reuniendo a su familia y amigos, los cristianos nos reunimos en un lugar especial, el templo, para recordar las acciones y palabras de Jesús como hacían los primeros seguidores desde que fueron iluminados por el Espíritu de Dios en la fiesta de Pentecostés. Finalmente exponemos las diferentes maneras con las que los cristianos rendimos homenaje y celebramos tener a María como madre... También que identifiquen y disfruten de las distintas fiestas que celebran los cristianos.

PRIMARIA:

PRIMERO: DISFRUTA  EL DOMINGO:EL DÍA DEL SEÑOR.:

Con este criterio se pretende verificar que el alumnado es capaz de reconocer los edificios civiles y religiosos de su entorno más cercano ubicados en su barrio y/o municipio a través de visitas planificadas a lo largo del año para poder observar y nombrar los elementos más característicos en unos y otros (campanario, cruces, banderas, balcones y entradas principales, ambulancias, adornos y luces exteriores e interiores en navidad, Semana Santa, Romerías, fiestas patronales...). 

SEGUNDO:SOMOS DEL EQUIPO DE JESÚS.:

Con este criterio se pretende verificar que el alumnado identifica la Iglesia como una gran familia con un mismo Padre celestial que quiere que sus hijos estén siempre unidos y compartan lo que tienen como hermanos, mediante aportaciones que haga el alumnado, en el aula, de experiencias familiares propias o ajenas, lecturas de cómo vivían los cristianos de la Iglesia primitiva, observando obras artísticas que resalten a Dios un Padre Bueno que está en la Naturaleza y en medio de las personas.

TERCERO:LA IGLESIA QUIERE LA IGUALDAD:

Pretendemos que los alumnos sean capaces de aceptar a las personas sin ningún tipo de condición. Esa realidad nos hace iguales y debemos luchar para que todos tengamos las mismas oportunidades de vivir con dignidad y respeto. La iglesia trabaja para que este objetivo se cumpla. Canarias. 

CUARTO:SEGUIMOS A JESÚS.:LOS CRISTIANOS CELEBRAMOS:

 Esta unidad se basa en la capacidad de admiración de las personas. También admiramos a Jesús, seguimos su ejemplo. Es un amigo al que respetamos y valoramos. Veremos las festividades que celebramos los cristianos. Canarias

QUINTO:CELEBRAMOS EN LA IGLESIA.:

Pretendemos que los alumnos descubran la alegría de las celebraciones. Son momentos en los que compartimos alegría con los demás  para sentirnos juntos y acompañados. Los Sacramentos son momentos especiales de celebración para los cristianos. Canarias.

SEXTO:  “ MARÍA: EJEMPLO DE CREYENTE:

Con este criterio se trata de verificar que el alumnado comprende y explica que la Iglesia nació del grupo de discípulos que eligió Jesús cuando estuvo en la tierra, especialmente con doce de ellos, a los que enseñó para que continuaran diciendo y haciendo lo que le habían oído y visto hacer a EL. Asimismo se verificará que el alumnado compara el estilo que tuvo Jesús de realizar su misión con las diversas formas que tiene la comunidad cristiana actual de imitarle y continuar la tarea que les pidió,  todo ello con la finalidad de que descubran y aprecien que Jesús sigue presente en la Iglesia animándola a través de su Espíritu para que pueda cumplir su misión. Canarias.

¡¡SEGUIMOS CONFINADOS!!

                        Seguimos sin poder hacer una vida normal. Les  voy a poner por aquí mi propuesta de actividades para la siguiente quincena: del 27 de Abril  al 8 de Mayo. trabajaremos varias cosas. Por un lado comienza el Mes de Mayo  y es el Mes de María . Pero este tema lo trataremos  en la siguiente quincena. Haremos una mención especial a las MADRES pues se celebra su día. También trataremos Pentecostés. Un poco adelantado. pero sino no cuadra. Y algunas cosas más que ya irán viendo a medida que vean las actividades que propongo para cada curso.

INFANTIL:

3 AÑOS: Les propongo un vídeo de una parábola, ya que seguimos trabajando textos de la Biblia y una canción dedicada a las Mamas. Luego les voy a dejar unas actividades. 

• parábola del Sembrador:

• Canción para  Mamá:

ACTIVIDAD:

Realización de la Actividad:

4 AÑOS: Les propongo un vídeo de una parábola, ya que seguimos trabajando textos de la Biblia y una canción dedicada a las Mamas. Luego les voy a dejar unas actividades. 

• Una Parábola del Tesoro Escondido:

• Una Canción para Mamá:

ACTIVIDAD:

Realización de la Actividad:

 5 AÑOS: Les propongo un vídeo de los Evangelios: Libros de la Biblia y una canción dedicada a las Mamas. Luego les voy a dejar unas actividades. 

• Vídeo de los Evangelios:

•  Una canción para Mamá:

ACTIVIDAD:

Realización de la Actividad:

PRIMARIA:

1º Trabajaremos 2 cositas: primero veremos un vídeo de cuando Jesús de apareció a los discípulos en Emaús. Luego otro vídeo de como vivían los cristianos en las primeras Comunidades. Comentaremos esos dos vídeos a los mayores de casa y luego haremos una ficha que les pondré debajo. Y por último escucharemos una canción sobre las Mamás y le haremos el regalo que les envío en las fichas a continuación. 

• Vídeo Discípulos de Emaús: 

• Vídeo de las Primeras Comunidades Cristianas:

• Canción para Mamá:

ACTIVIDAD:

Realización de la Actividad:

2º Trabajaremos 2 cositas: primero veremos un vídeo de cuando  se apareció el Espíritu Santo a los  Apóstoles  y a María en Pentecostés y el  otro vídeo de como vivían los cristianos en las primeras Comunidades. Comentaremos esos dos vídeos a los mayores de casa y luego haremos una ficha que les pondré debajo. Y por último escucharemos una canción sobre las Mamás y le haremos el regalo que les envío en las fichas a continuación. 

• Vídeo de Pentecostés:

• Vídeo Primeras Comunidades Cristianas:

• Canción para Mamá:

ACTIVIDAD:

Realización de la Actividad:

3º Trabajaremos 2 cositas: primero veremos un vídeo de cuando  se apareció el Espíritu Santo a los  Apóstoles  y a María en Pentecostés y el  otro vídeo de como Jesús enseña a Rezar a sus primeros seguidores.  Me gustaría que después de verlos escribiéramos una oración propia pidiéndole a Dios algo o dándole las gracias por algo  . Si les parece me la mandan por escrito  a ordenador o  si quieren me pueden mandar un audio leyéndola . Será estupendo escucharlos. Acabaremos con una canción para Mamá que pronto será su día. Y les dejaré unas sugerencias de unos regalitos que les pueden preparar en casa. Son sugerencias pueden hacer cualquier cosa que se les ocurra.Me envían una foto para ver esos grandes artistas. Un Saludo. LOLE

• Vídeo de Pentecostés:

• Vídeo de Jesús nos enseña a Rezar:

• Canción para Mamá:

Sugerencia de Manualidad para nuestra Madre:

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

4º Trabajaremos 2 cositas: primero veremos un vídeo de cuando Jesús se despide de sus amigos. Luego veremos otro del primer milagro que realizaron Pedro y Juan en nombre de Dios. Me Gustaría que esta vez me enviarán  un documento escrito a ordenador contándome  lo que ocurre en una de esas historias o un audio contándome una de las dos historias. Será estupendo escucharlos. Acabaremos con una canción para Mamá que pronto será su día. Y les dejaré unas sugerencias de unos regalitos que les pueden preparar en casa. Aunque seguro que pueden hacer cualquier cosa que se les ocurra . Le sacan un foto y me la envían.  Para ver esos grandes artistas. Un Saludo. LOLE

• Jesús se aparece en a sus discípulos para despedirse:

• Pedro y Juan curan a un cojo de nacimiento en nombre de Dios:

• Canción para Mamá:

Propuesta de Manualidad para nuestra Madre:

ACLARACIONES SOBRE EL  ESCRITO A ORDENADOR O EL AUDIO:

            Elegimos una de las historias. Decir la historia que voy a relatar. Contar el contenido del vídeo teniendo en cuenta varias cosa:  dónde ocurre, cuando ocurre,qué  se cuenta en el relato. Los personajes que aparecen, la relación de esos personajes con Jesús y qué me ha enseñado ese relato a mí. 

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

5ª Esta quincena trabajaremos dos cosas. Por un lado les voy a poner un vídeo de Pentecostés. En el que sólo tendrán que verlo. Por otra parte vamos a trabajar el personaje de San Pablo. Les pondré una película sobre su vida y sus viajes. Y luego tendrán que hacer un trabajo sobre Él. Las indicaciones del trabajo las expondré a continuación. Se podrá utilizar cualquier formato digital. 

• Vídeo de Pentecostés:

• Vídeo de San Pablo:

Material de consulta para el trabajo:(no hay que imprimirlo)

SAN PABLO Y SUS VIAJES

Indicaciones para la realización del trabajo:

• Portada con el título del trabajo,foto de San Pablo y nombre del alumno.
• Índice con los contenidos a trabajar.
• Datos sobre la vida de San Pablo: sus comienzos, personas que conoció e influyeron en sus vida, momentos importantes de su vida ,sus viajes y como acabó su vida. 
• Sus viajes: el primero: Mapa de esa ruta. Elijo uno de los lugares que visitó en ese viaje e investigo sobre ese lugar: Nombre de ese lugar, si hoy en día se llama igual o ha cambiado su nombre,en qué país se encuentra esa ciudad, idiomas que se hablan, cultura y costumbres de sus habitantes. Puedo poner una foto o varias de cómo es en la actualidad. 
• Segundo viaje: Mapa de esa ruta. Elijo uno de los lugares que visitó en ese viaje e investigo sobre ese lugar: Nombre de ese lugar, si hoy en día se llama igual o ha cambiado su nombre,en qué país se encuentra esa ciudad, idiomas que se hablan, cultura y costumbres de sus habitantes. Puedo poner una foto o varias de cómo es en la actualidad.
• Tercer Viaje: Mapa de esa ruta. Elijo uno de los lugares que visitó en ese viaje e investigo sobre ese lugar: Nombre de ese lugar, si hoy en día se llama igual o ha cambiado su nombre,en qué país se encuentra esa ciudad, idiomas que se hablan, cultura y costumbres de sus habitantes. Puedo poner una foto o varias de cómo es en la actualidad.
• Elijo tres ciudades distintas.

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

6ª En esta quincena trabajaremos 2 cosas: Primero les voy a poner un vídeo sobre los discípulos de Emaús. No tengo que hacer nada sólo verlo. Segundo vamos a realizar una presentación digital en el formato que quieran. 

• Vídeo  de los discípulos de Emaús:

• Presentación digital:

LA RELIGIÓN A TRAVÉS DEL ARTE

           Haremos un recorrido histórico por las distintas disciplinas del arte:  Arquitectura, Escultura, Pintura y Música. Elegiremos una obra de arte de cada una de estas disciplinas que tengan matiz religioso  e investigaremos sobre ella. Vale cualquier época y estilo.

Indicaciones para la realización del trabajo:

• Portada con el título del trabajo, foto obra de arte que me guste  y nombre del alumno.
• Índice con los contenidos a trabajar.
• ARQUITECTURA: Elijo una obra de tipo religioso que me guste. Investigo sobre ella: Autor,época, estilo, en qué lugar está actualmente,qué quiso expresar el autor con esa obra,por qué la he elegido y foto de esa obra.
• ESCULTURA: Elijo una obra de tipo religioso que me guste. Investigo sobre ella: Autor,época, estilo, en qué lugar está actualmente,qué quiso expresar el autor con esa obra,por qué la he elegido y foto de esa obra.
• PINTURA: Elijo una obra de tipo religioso que me guste. Investigo sobre ella: Autor,época, estilo, en qué lugar está actualmente,qué quiso expresar el autor con esa obra,por qué la he elegido y foto de esa obra.
• MÚSICA: Elijo una obra de tipo religioso que me guste. Investigo sobre ella: Autor,época, estilo, qué quiso expresar el autor con esa obra,por qué la he elegido y letra de la canción y si saben me pueden poner el enlace para yo poderla escuchar. 

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

ÁNIMO A POR OTRA QUINCENA

FELIZ PASCUA DE RESURRECCIÓN A TOD@S:

CANTEMOS LA  ALEGRÍA DE SENTIR A JESÚS:

      Comenzaremos con las propuestas de trabajo para la quincena del 13 al 24 de Abril:Seguimos con el tema de la Biblia, ya que nos coge ese día tan importante en estas semanas: 23 de Abril día del LIBRO.

INFANTIL:

3 AÑOS:

Les proponemos conocer a un gran personaje bíblico: el Patriarca:              ABRAHÁN. conoceremos su historia, bailaremos y cantaremos su canción. 

4 AÑOS: 

Les proponemos conocer a un gran personaje bíblico: MOISÉS. conoceremos su historia, bailaremos y cantaremos su canción. 

5 AÑOS:

Les proponemos conocer a un gran personaje bíblico: EL PROFETA SAMUEL . conoceremos su historia, bailaremos y cantaremos su canción. 

Realización de la Actividad:

PRIMARIA:

CELEBREMOS JUNTOS LA ALEGRÍA DE LA RESURRECCIÓN

1º

 En esta quincena seguiremos trabajando la Biblia. Les dejaré aquí dos vídeo: el primero sobre uno de los Milagros que realizó Jesús y el segundo sobre una de la parábolas que Jesús contaba a sus seguidores. Al acabar de ver los vídeos puedo hacer un dibujo de lo que más me haya gustado. Al terminar la actividad le sacan foto y me la envían al correo. ¡No duden en enviármelos! ¡Me encanta recibirlo! Un saludo. LOLE

Realización de la Actividad:

2º 

En esta quincena seguiremos trabajando la Biblia. Les dejaré aquí dos vídeo: el primero sobre uno de los Milagros que realizó Jesús y el segundo sobre una de la parábolas que Jesús contaba a sus seguidores. Al acabar de ver los vídeos puedo hacer un dibujo de lo que más me haya gustado. Al terminar la actividad le sacan foto y me la envían al correo. ¡No duden en enviármelos! ¡Me encanta recibirlo! Un saludo. LOLE

Realización de la Actividad:

3º

 En esta quincena seguiremos trabajando la Biblia. Les dejaré aquí dos vídeo: el primero sobre uno de los Milagros que realizó Jesús y el segundo sobre una de la parábolas que Jesús contaba a sus seguidores.  Les dejo una ficha donde podrán realizar un cómic sobre una de esas dos historias. La que ustedes elijan. Ustedes tendrán que ser también personajes de la historia.  Al terminar la actividad le sacan foto y me la envían al correo. ¡No duden en enviármelos! ¡Me encanta recibirlo! Un saludo. LOLE

MATERIAL DE CONSULTA Y FICHA PARA HACER EL TRABAJO:

Realización de la Actividad:

4º
 En esta quincena seguiremos trabajando la Biblia. Les dejaré aquí dos vídeo: el primero sobre uno de los Milagros que realizó Jesús y el segundo sobre una de la parábolas que Jesús contaba a sus seguidores.  Les dejo una ficha donde podrán realizar un cómic sobre una de esas dos historias. La que ustedes elijan. Ustedes tendrán que ser también personajes de la historia.  Al terminar la actividad le sacan foto y me la envían al correo. ¡No duden en enviármelos! ¡Me encanta recibirlo! Un saludo. LOLE

MATERIAL DE CONSULTA Y FICHA PARA HACER EL TRABAJO:

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 

5º Y 6º: 
Seguimos trabajando el tema de la Biblia.  Mi propuesta de trabajo para esta quincena es que se conviertan en escritores. Les invito a que escriban una historia donde ustedes sean protagonistas y compañeros de aventuras de Jesús. Por un momento haremos un viaje en el tiempo y situaremos nuestra historia en alguno de los episodios de la Vida de Jesús: Nacimiento, infancia, vida pública (milagros y parábolas), sus amigos y sus últimos días de Pasión, Muerte y Resurrección. 

MÁQUINA DEL TIEMPO:

                  Tenemos 15  días para realizar esta actividad. El formato será un documento word o un powerpoint. La historia elegida tendrá: un principio, un nudo y un desenlace. Se valorará:  La presentación, la ortografía y la originalidad de la historia. Me la envían al correo electrónico. Un saludito. LOLE

Un Vídeo que les puede servir de guía: Colección del SUPER LIBRO.

HABLAMOS PRONTO: UN ABRAZO. LOLE

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

QUINTO:

SEXTO: