domingo, 1 de noviembre de 2020

MES DE NOVIEMBRE: Unidad 2

 



INFANTIL:

INF 3 Años: “¿CÓMO SOY? EL OTOÑO”: Pretendemos que vaya descubriendo su  cuerpo, como regalo de Dios. También que comience a observar el entorno que le rodea.


ALGUNAS ACTIVIDADES:





INF 4 Años: ¡QUÉ BONITO ES MI MUNDO! TRADICIONES DEL OTOÑO!”: Pretendemos que el alumno descubra la naturaleza, los animales, las plantas, las personas…En definitiva, el mundo que le rodea, como un regalo maravilloso de Dios, donde poder vivir y disfrutar. 

ALGUNAS ACTIVIDADES: 





INF 5 Años: :   DIOS NOS HA CREADO. OTOÑO”  :  Presentar al niño la Creación y el papel especial de las personas en ella. Proponemos que el alumno experimente con las capacidades motrices del propio cuerpo y adquiera noción de la importancia del cuidado de uno mismo y agradezca los cuidados de los demás.


ALGUNAS ACTIVIDADES: 




PRIMARIA:

1º Amigos de Dios:  Se pretende verificar que el alumnado es capaz de nombrar a personas con las que se relaciona en su entorno más próximo  y expresar lo que sienten cuando reciben de ellos: el cariño, cuidado, protección y compañía que necesitan. Asimismo, se pretende verificar que el alumnado compara la ayuda que ellos reciben cada día en su entorno con la que recibieron de Dios personajes como Abrahán y Moisés cuando lo necesitaban, todo ello con la finalidad de descubrir y apreciar que Dios es como un padre y una madre bueno que quiere y cuida mucho a todas y todos sus hijos/as, aunque no lo veamos, y también lo hace a través de las personas que están más cerca.


ALGUNAS ACTIVIDADES:





:” LAS FIESTAS DE LOS CRISTIANOS”: DIOS CON NOSOTROS. Se pretende que el alumnado sea capaz de identificar y nombrar distintas formas y acciones que Dios utiliza para cuidar, proteger y acompañar en la vida e historia a los patriarcas (Abraham, Isaac, Jacob, Moisés…). Se pretende verificar que el alumnado es capaz de observar, describir y explicar los acontecimientos más relevantes que celebran los cristianos (Adviento, Navidad, Cuaresma, Pascua y Ordinario) Todo ello con la finalidad de que vayan descubriendo poco a poco el significado religioso o civil de las fiestas que se celebran en su entorno más cercano y desarrollen una actitud de tolerancia y respeto hacia las mismas.

ALGUNAS ACTIVIDADES: 





¿ELIJO BIEN Ó NO?: Pretendemos que el alumno sea consciente de su toma de decisiones. Cada decisión es una oportunidad para elegir entre lo que está bien y lo que está mal. La bondad nos lleva a hacer el bien y nos produce alegría



ALGUNAS ACTIVIDADES: 




 DIOS PERDONA SIEMPRE: . En esta unidad los alumnos reflexionarán  sobre las acciones y decisiones equivocadas que, a veces, realizan las personas. Cuando alguien hace algo mal siente tristeza y dolor. Sin embargo Dios nunca deja de querer a las personas y les ofrece la posibilidad de cambiar. (Rey David)


ALGUNAS ACTIVIDADES: 




5º DECIDO CON RESPONSABILIDAD: Esta unidad pretende que el alumno vea lo importante que es tomar decisiones responsables y en la satisfacción que conlleva haber acertado al tomarla. 





6º  “¿DÓNDE ESTÁS PARA ENCONTRARTE?”: Pretendemos suscitar en el  alumno que se cuestione preguntas sobre la vida  y reflexiono sobre ella. También en esa búsqueda de Dios. Visto también desde otras culturas.












viernes, 30 de octubre de 2020

1 de NOVIEMBRE: Celebramos LOS SANTITOS

    1 de Noviembre día de Tod@s los Sant@s. 

Tradición Canaria de hace muchos años: 


Nosotros en el colegio también lo celebramos: 

domingo, 11 de octubre de 2020

PRESENTAMOS A LAS MASCOTAS DE INFANTIL

 



           A continuación vamos a presentar a las mascotas que nos acompañarán en las clases de Infantil:




ACTIVIDADES DEL ALUMNADO:





ACTIVIDADES DEL ALUMNADO:





ACTIVIDADES DEL ALUMNADO: 






ACTIVIDADES DEL  ALUMNADO: 











miércoles, 7 de octubre de 2020

MES DE OCTUBRE: Unidad 1

 


       llegó Octubre y seguimos trabajando con muchas ganas. Ya nos hemos ido adaptando a la "Nueva Normalidad". No es tan cómoda como siempre pero tenemos que trabajar así e irnos acostumbrando.Pondremos ahora las unidades de trabajo que vamos a desarrollar.

INFANTIL:

PRESENTAMOS A LAS MASCOTAS QUE ACOMPAÑARÁN A JESÚS ESTE AÑO EN CLASE: 


INF 3: TENGO NUEVOS AMIGOS”: En el inicio de una nueva etapa escolar, al igual que va a ir conociendo a su grupo de amigos de la clase, pretendemos que los niños también conozcan a un nuevo amigo: Jesús  y a las  mascotas que nos acompañarán en clase.


ALGUNAS ACTIVIDADES: 



INF 4: “¡DE NUEVO AL COLE!”:Pretendemos que el niño interiorice la experiencia de sentirse cuidado y querido por Dios. Para ello trabajamos la vivencia propia del cuidado por parte del alumno asociada a sensaciones agradables. Finalmente, reforzamos la vinculación entre el cuidado y el amor. Nos encontramos de nuevo con Jesús y las mascotas que nos acompañarán en clase. 


ALGUNAS ACTIVIDADES: 


INF 5: “¡ME GUSTA EL COLE¡”: Pretendemos que los niños establezcan la relación entre la alegría que se siente al tener amigos y la importancia de la amistad con Jesús, motivo de satisfacción personal. Proponemos que el alumno experimente los beneficios de la amistad con el grupo de compañeros y su vínculo afectivo con Jesús y con las mascotas con las que compartiremos la clase. 


ALGUNAS ACTIVIDADES:



PRIMARIA:

1º GRACIAS SEÑOR POR ESTE REGALO.: Se pretende comprobar que el alumnado es capaz de identificar y nombrar, todo lo que le rodea. Todo ello con la finalidad de que se formulen preguntas acerca del origen de lo que ven (quién, cómo,cuándo..), así como para descubrir a Dios como autor de la creación y desarrollar actitudes de respeto y cuidado del medio natural como forma de agradecer el regalo que Dios nos ha dado.


ALGUNAS ACTIVIDADES:
 




2º¡GRACIAS SEÑOR POR ESTE BELLO REGALO! : Con este criterio se trata de verificar que el alumnado es capaz de expresar y explicar el proyecto que Dios tenía cuando creó al hombre, a la mujer y a todos los seres de la naturaleza para que vivieran felices y en paz , ayudándose unos a otros.

ALGUNAS ACTIVIDADES:



ACTIVIDAD REALIZADA POR 1º 2º Y  AULA ENCLAVE: 




3º LA  CREACIÓN ES UN REGALO:Pretendemos que el alumno valore el planeta como regalo de Dios y ponga medios para su cuidado.


ALGUNAS ACTIVIDADES:





 APRENDEMOS A VIVIR: En esta unidad se quiere tomar conciencia de lo importante que es ir tomando decisiones a lo largo de la vida. Y como las decisiones equivocadas nos alejan de los demás y de Dios.


ALGUNAS ACTIVIDADES:




5º QUEREMOS HACER EL  BIEN:  En esta unidad queremos despertar en los alumnos los valores de la generosidad, la bondad y la compasión. Para que experimenten que al utilizarlos con los demás se sentirán bien. (Los derechos humanos)


Propuesta de actividad digital:

LOS DERECHOS HUMANOS:


Realización del trabajo:
1. Portada con nombre del  alumno  e imagen de los derechos humanos.
2. Índice con los contenidos que vamos a trabajar
3. DERECHOS HUMANOS: ¿Qué son?, ¿por qué se crean?, ¿cuándo se crean?, ¿Dónde?.
4. Elegimos 3 derechos: los escribimos.
 5. Elegimos una imagen relacionada con cada uno de los derechos elegidos.
6. Opinión personal sobre los derechos elegidos.

REALIZAMOS LA ACTIVIDAD: 


“ BUSCAMOS LA FELICIDAD”: Con este criterio se pretende verificar que el alumnado es capar de identificar y nombrar situaciones en las que se han sentido felices.  Asimismo se pretende verificar que son capaces de comparar esas situaciones de felicidad con las experimentadas en situaciones de diversa dificultad que les han impedido a ellos o a otras personas ser felices todo ello con la finalidad de descubrir que los seres humanos tenemos capacidades y límites y que Dios desea siempre nuestra felicidad y nos enseña a través de Jesús a ser colaboradores suyos para construir entre todos un mundo más feliz


Propuesta  de actividad digital :

CANTO A LA VIDA:

Realización del Trabajo:
1. Portada con nombre del alumno e imagen con frase positiva sobre la vida. 
2. Índice con los contenidos a trabajar.
3.Título de la canción elegida, interprete, imagen de la canción.
4. Datos biográficos sobre el / la cantante de la canción.
5. 6. y 7. Elegimos 3 estrofas de la canción las escribimos, las comentamos e ilustramos con imágenes.
8. Opinión personal sobre la canción y si podemos colocamos enlace de la Canción para poder escucharla.

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD: