SEMANA DE TRABAJO:

INFANTIL  Y PRIMER CICLO:

   Se trabajarán rutinas y normas sobre los primeros días de clase. Normas de centro y normas de Aula.

SEGUNDO Y TERCER CICLO:

    Se trabajarán rutinas y normas sobre los primeros días de clase. Normas de centro y normas de Aula. También se trabajarán Retos de pensamientos lógicos para saber el razonamiento del alumnado.  Haremos Cineforum con varios títulos para trabajar en clase. 

    

    

RETOS

TERCER CICLO:

      

    Iniciaremos el trabajo en TIC. En quinto comenzaremos con las nociones básicas para la realización de la presentación de los Trabajos y en sexto haremos un repaso y los introduciremos en el uso de nuevos programas para hacer las presentaciones.

 ACTIVIDADES INTERACTIVAS TERCER CICLO:

1. TEST CORONAVIRUS

2. PASAPALABRA

3. IDENTIFICO LAS EMOCIONES

4. REDES SOCIALES

5. CORONAVIRUS MEMORY

MES DE SEPTIEMBRE

 

 

        Comenzaremos el curso con una unidad cero en la  que trabajaremos sobre el COVID-19 y todo lo que conlleva en la vida diaria: Normas de higiene, normas del colegio,normas de aula y todo lo que atañe a la vida y convivencia en el centro escolar. 

          Aprovecharemos también esta unidad para hacer juegos de repaso con los distintos cursos para saber cómo han llegado los alumn@s después de tantos meses en esta situación tan diferente a lo habitual. 

 SEMANA DE TRABAJO:

INFANTIL: 

         Trabajaremos distintos cuentos, canciones y juegos relacionados con el Covid. 

• Un cuento para entender todo lo que está ocurriendo: 

• Un cuento de como será todo cuando volvamos a la normalidad"Hasta que podamos abrazarnos"

• Una canción sobre la higiene en estos tiempos tan complicados: 

RECURSOS INTERACTIVOS :

1.BUSCAMOS LAS PAREJAS

2. RELACIONAMOS A LAS PERSONAS

3. RELACIONAMOS LAS EMOCIONES

PRIMARIA:

PRIMER CICLO: 

 Trabajaremos distintos cuentos, canciones y juegos relacionados con el Covid. También haremos distintas dinámicas de conocimiento y de cohesión de grupo: 

• Cuento sobre el Covid:

• Un Cuento de como será todo hasta que volvamos a la normalidad  "Hasta que podamos abrazarnos ".

• Una Canción sobre la lavado de manos: 

RECURSOS INTERACTIVOS:

1. CONOCEMOS LOS ALIMENTOS

2. EMOCIONES

3. SUPERHEROES

 

SEGUNDO CICLO: 

        Trabajaremos distintos cuentos, canciones y juegos relacionados con el Covid. También haremos distintas dinámicas de conocimiento y de cohesión de grupo: 

• Veremos un vídeo sobre el Covid:

• Una Canción que será un himno sobre "Cuando nos volveremos a abrazar":

• Vídeo explicativo de las medidas a tomar por el Covid: 

RECURSOS EDUCATIVOS:

1. EMOCIONES

2. OBJETOS DE LA IGLESIA

3. SÍMBOLOS RELIGIOSOS

TERCER CICLO:

      Trabajaremos distintos cuentos, canciones y juegos relacionados con el Covid. También haremos distintas dinámicas de conocimiento y de cohesión de grupo: 

• Un Vídeo explicativo sobre el Covid:

• Canción de Rozalen y Estopa VIVIR:

• Vídeo explicativo sobre el lavado de manos: 

RECURSOS EDUCATIVOS:

1. RULETA DE LAS EMOCIONES

2. RECICLAJE

3.CUIDAMOS NUESTRA SALUD

DINÁMICAS DE CONOCIMIENTO CON ALUMNADO DE PRIMARIA:

DOCUMENTO DINÁMICAS

                   Después de trabajar el cuento "Hasta que podamos abrazarnos"los alumn@s realizaron mensajes de cariño para sus familiares y amigos:

COMENZAMOS CURSO 20-21

 

  

  Hola a tod@s: 

           Regresamos a mitad de Septiembre para comenzar con el curso escolar 20-21. Este curso será un poco atípico debido a la situación sanitaria que estamos viviendo en todo el mundo. 

           La docencia este año estará condicionada por la salud de toda la comunidad educativa. Debemos ajustar nuestra manera de llegar al alumnado según el momento que estemos viviendo. Haremos todo lo posible para acercarnos a ellos e intentar enseñarles lo que vayan necesitando en este momento tan duro que nos está tocando vivir a tod@s.

          Mucho ánimo para tod@s y comenzamos esta gran aventura. ¡l@s espero a tod@s!

LLEGA JUNIO

 Hola  tod@s llega el mes Junio.Y con él el final del curso y las ansiadas vacaciones. Pero antes haremos un poco de juegos y de repaso de los que ha sido este curso escolar "algo diferente". En este bloque les voy a presentar las distintas sugerencias de actividades para este mes de JUNIO para los distintos cursos y etapas. ¡Comenzamos!

INFANTIL: Bailaremos, haremos unos juegos y nos despediremos hasta el año que viene. Que espero volver a verlos a tod@s. 

• Canción para los tres infantiles para divertirnos un rato:

• Un Juego interactivo para los tres curso en el que necesitaré ayuda de algún adulto. Son preguntas para contestar Verdadero o Falso. Y los mayores me tendrán que ayudar con la lectura de las preguntas:

          (Tocar la Imagen para poder jugar. Hay que poner el nombre del alumn@ para              yo saber que lo ha realizado y poder comenzar el juego)

• Otras Actividades interactivas para los distintos cursos: (Con ayuda de los Mayores)

INF. 3 AÑOS:

• Juego de Memoria de la parábola de la Oveja perdida: Consiste en ir tocando las piezas y buscar las parejas. (Tocar la imagen para empezar a jugar)

INF. 4 AÑOS: 

• Juego de Memoria del Arca de Noé: Consiste en ir tocando las piezas y buscar las parejas de animales que estuvieron en el Arca con Noé. (Tocar la imagen para empezar a jugar)

INF. 5 AÑOS:

• Juego de Memoria sobre imágenes de la Creación el mundo: Consiste en ir tocando las piezas y buscar las parejas de los dibujos que son iguales.  (Tocar la imagen para empezar a jugar)

 Actividad para los tres cursos: Me gustaría que me enviarán un dibujo hecho por ustedes donde se retraten con la Gotita LO que ha sido nuestra compañera de clase en este curso. Les dejo  la lámina donde lo harán y luego me la enviarán a mi correo. Gracias.

Realización de la Actividad:

Ahora llega el momento de la Despedida:

Tocar el corazón: Lleva mensaje

PRIMARIA:

Primer Ciclo:  Bailaremos, haremos unos juegos y nos despediremos hasta el año que viene. Que espero volver a verlos a tod@s. 

• Canción para bailar un poco y pasarlo bien:

Un Juego interactivo para los dos curso en el que necesitaré ayuda de algún adulto. Son preguntas para contestar, en la que hay una respuesta correcta de cuatro opciones . Y los mayores nos  pueden  ayudar con la lectura de las preguntas:

 (Tocar la Imagen para poder jugar. Hay que poner el nombre del alumn@ para              yo saber que lo ha realizado y poder comenzar el juego)

Primero: 2 Actividades interactivas:

• Un Juego de Memoria de la Historia de la Virgen María que consiste en ir tocando las piezas y buscar las parejas. Los dibujos que tienen relación. (Tocar la imagen para empezar a jugar)
• 
  

• Una actividad que consiste en unir con flechas los distintos símbolos Cristianos. (Tocar la imagen para empezar a jugar)

Segundo: 2 Actividades interactivas:

Un Juego de Memoria de las Parábolas que contaba Jesús  que consiste en ir tocando las piezas y buscar las parejas. Los dibujos que tienen relación. (Tocar la imagen para empezar a jugar)

• Una Actividad que consiste en unir con flechas las distintas imágenes de elementos de la Creación del mundo por Dios. (Tocar la imagen para empezar a jugar)

Actividad para los dos cursos: Me gustaría que me enviarán un dibujo hecho por ustedes donde se retraten con el perro Manchitas  que ha sido nuestra compañera de clase en estos curso. Les dejo  la lámina donde lo harán y luego me la enviarán a mi correo. Gracias.

Realización de la Actividad:

Ahora llega el momento de la Despedida:

Tocar el corazón: Lleva mensaje

Segundo Ciclo:

Un Juego interactivo para los dos curso. Son preguntas para contestar, en la que hay una respuesta correcta de cuatro opciones . 

 (Tocar la Imagen para poder jugar. Hay que poner el nombre del alumn@ para              yo saber que lo ha realizado y poder comenzar el juego)

Tercero: 2 Actividades Interactivas:(Sacar foto al acabar la actividad para yo poder saber la puntuación que han sacado y me la envían.)

• Una actividad que consiste en relacionar las distintas fiestas que celebramos los cristianos con su imagen correspondiente. (Tocar la imagen para empezar a jugar) 
•  

• Relacionamos con flechas los distintos elementos que pueden estar dentro de una Iglesia. (Tocar la imagen para empezar a jugar)

Cuarto: 2 Actividades interactivas:( Sacar foto al acabar la actividad para yo poder saber la puntuación que han sacado y me la envían.)

• La Actividad consiste en completar un texto con las palabras adecuadas sobre la Iglesia y los Cristianos.(Tocar la imagen para empezar a jugar)

• Realizar un Mapa interactivo de los Sacramentos relacionando cada texto con su imagen correspondiente. (Tocar la imagen para empezar a jugar)

Actividad para los dos cursos: Me gustaría que me enviarán un dibujo hecho por ustedes de un cartel con una frase de ánimo o de mensaje positivo. Pueden mirar para ello en youtube vídeos sobre las técnicas del Lettering. Yo les voy a dejar un documento de muestra de posibles carteles. Pero pueden hacerlos como quieran.  Utilicen su creatividad e imaginación. Me enviarán el cartel  pero se sacarán una foto ustedes con él y que se les vea bien o me envían un vídeo saludándome y mostrándome el cartel. 

DOCUMENTO DE CONSULTA EJEMPLOS DE CARTELES

Ahora toca la despedida:

Tocar el corazón: Lleva mensaje.

Realización de la Actividad:

Tercer Ciclo:

Un Juego interactivo para los dos curso. Son preguntas para contestar, en la que hay una respuesta correcta de cuatro opciones . 

 (Tocar la Imagen para poder jugar. Hay que poner el nombre del alumn@ para              yo saber que lo ha realizado y poder comenzar el juego)

Quinto: 2 Actividades Interactivas: ( Sacar foto al acabar la actividad para yo poder saber la puntuación que han sacado y me la envían.)

• La Primera actividad consiste en relacionar con flechas las dos columnas que tienes que ver con la vida de la Iglesia: (Tocar la imagen para empezar a jugar)
  
• La Segunda actividad es un Pasapalabra:(Tocar la imagen para empezar a jugar)

Sexto: 2 Actividades Interactivas: ( Sacar foto al acabar la actividad para yo poder saber la puntuación que han sacado y me la envían.)

• La Primera actividad consiste en un  Mapa Interactivo del País de Jesús donde tengo que relacionar los nombre con los lugares del Mapa. 

• La Segunda actividad consiste en un Pasapalabra:

Actividad para los dos cursos: Me gustaría que me enviarán un dibujo hecho por ustedes de un cartel con una frase de ánimo o de mensaje positivo. Pueden mirar para ello en youtube vídeos sobre las técnicas del Lettering. Yo les voy a dejar un documento de muestra de posibles carteles. Pero pueden hacerlos como quieran.  Utilicen su creatividad e imaginación. Me enviarán el cartel  pero se sacarán una foto ustedes con él y que se les vea bien o me envían un vídeo saludándome y mostrándome el cartel. 

DOCUMENTO DE CONSULTA DE EJEMPLOS DE CARTELES

Ahora toca la Despedida:

Tocar el corazón: Lleva mensaje.

Realización de la Actividad: