sábado, 30 de abril de 2016

MAYO: MES DE MARÍA


Durante este mes trabajaremos las distintas unidades programadas con los distintos cursos de primaria, pero también tocaremos el tema de MARÍA  y las distintas tradiciones de nuestra Autonomía, ya que el 30 de mayo es el día de Canarias. Aprovecharemos para acercarnos un poco a la historia de las apariciones de las Patronas de cada una de las Islas Canarias.




Unidad 8 de 1º: ¡GRACIAS POR LA VIDA!                                                                      
Queremos que los alumnos sean agradecidos y lo expresen con palabras y gestos. Damos gracias a Dios por lo vivido y lo sentido. Siempre como en las primeras comunidades cristianas. 



Unidad 8 de 2º:    ¡GRACIAS SEÑOR POR ESTE BELLO REGALO!                           Pretendemos que los alumnos valoren el regalo de la Naturaleza, que nos ha dado Dios para su cuidado y su disfrute.


Unidad 8 de 3º:    LA IGLESIA QUIERE LA IGUALDAD.  
Pretendemos que los alumnos sean capaces de aceptar a las personas sin ningún tipo de condición. Esa realidad nos hace iguales y debemos luchar para que todos tengamos las mismas oportunidades de vivir con dignidad y respeto. La iglesia trabaja para que este objetivo se cumpla.


Unidad 8 de 4º: SEGUIMOS A JESÚS                                                                                       Esta unidad se basa en la capacidad de admiración de las personas. También admiramos a Jesús, seguimos su ejemplo. Es un amigo al que respetamos y valoramos. 

Unidad 8 de 5º:     CELEBRAMOS EN LA IGLESIA.
Pretendemos que los alumnos descubran la alegría de las celebraciones. Son momentos en los que compartimos alegría con los demás  para sentirnos juntos y acompañados. Los Sacramentos son momentos especiales de celebración para los cristianos. 

  • Con los alumnos de 3º,  4º y  5º realizaremos un libro conjunto sobre coplas o poemas a  la Virgen María. Lo haremos durante todo el mes de Mayo. 




Unidad 8 de 6º:  LA IGLESIA Y MARÍA: EJEMPLO DE CREYENTE .                                   Pretendemos que los alumnos se sientan parte de un grupo. Cuando pertenecemos a un grupo necesitamos definir unos signos que nos ayudan a mantener la identidad y pertenencia a él. Ser cristiano supone aceptar la misión de ser mensajeros de Jesús. María es una figura clave en la Iglesia . Un ejemplo a seguir por todos los cristianos. 
  • Con los alumnos de 6º realizaremos un trabajo de investigación sobre las patronas de las distintas comunidades autónomas . Por parejas realizarán este trabajo. Daremos  las indicaciones en clase. 




LA FICHA DEL TRABAJO ES LA SIGUIENTE:

1. Nombre de la Virgen.
2. Ciudad, provincia o comunidad autónoma de la que es patrona.
3. Foto del mapa comunidad autónoma y bandera. 
4. Motivo por el que la hicieron patrona de ese lugar.
5. Día que se celebra su festividad. 
6.Foto de la Virgen.
7. Fecha de entrega y exposición el 24 de mayo.


  • Con los alumnos de 5º realizaremos un trabajo de investigación sobre el santoral. Cada alumno a partir de la fecha de su cumpleaños investigará sobre los santos que celebran la onomástica ese día. 


LA FICHA DEL TRABAJO ES LA SIGUIENTE:

1. NOMBRE DEL ALUMNO.
2. FECHA DE SU CUMPLEAÑOS.
3. BREVE COMENTARIO SOBRE LA VIDA DE LOS SANTOS. 
4.¿POR QUÉ LOS HICIERON SANTOS ?
5. FOTO SOBRE CADA UNO DE LOS SANTOS.
6. FECHA DE ENTREGA Y EXPOSICIÓN :  9 JUNIO.


TRABAJOS DE LOS ALUMNOS

Con motivo del día del libro hemos realizado una exposición con los libros que los alumnos han realizado en clase en el primer y segundo trimestre.


Los alumnos de quinto han realizado unos grafitis para decorar la clase: 


  • Realizaremos con los alumnos de cuarto un pequeño trabajo de investigación sobre nuestros Papas.  




LA FICHA DEL TRABAJO ES LA SIGUIENTE: 


1. Nombre del Papa elegido.
2. Nombre real y propio de ese Papa.
3. Época de su papado.
4. Datos sobre algo importante que hizo durante su papado.
5. Foto.
6. Entregamos 25 de abril  y exponemos el 28 de abril.


  • Realizaremos con los alumnos de quinto un viaje en el tiempo. Intentaremos reproducir los tres viajes que realizó el apóstol San Pablo . La clase se dividirá en tres grupos y cada uno de ellos elaborará una ruta  por las distintas ciudades que visitó en cada uno de sus tres viajes. 


LA FICHA DEL TRABAJO SERÁ LA SIGUIENTE:

1.  Nombre de la ciudad y país al que pertenece. Foto bandera del país.
2. Cantidad de población.
3. Idiomas que se hablan. 
4.Algunos datos sobre la historia de la ciudad.
5. Fotos de sitios importantes de la ciudad. 
6. Entregamos y exponemos  el 18 de mayo.