LLEGA JUNIO

YA VAMOS ACABANDO. DENTRO DE POCO NOS IREMOS DE VACACIONES. PERO ANTES PODEMOS HACER UN REPASO.

REPASO ANAYA

JUEGOS

JUEGOS

CELEBRAMOS EL DÍA DE CANARIAS.

ORGULLOS@S DE SER CANARIOS:

DISFRUTAMOS DE TODO LO NUESTRO:

Y NOSOTROS EN EL COLEGIO LO CELEBRAMOS ASÍ:

NOS PREPARAMOS PARA LA FESTIVIDAD DEL DÍA DE CANARIAS.

DECORAMOS EL COLEGIO PARA LA CELEBRACIÓN DE ESE DÍA: 

NUESTRAS MASCOTAS

              DURANTE ESTE CURSO , AL COMIENZO  DEL SEGUNDO TRIMESTRE , LOS ALUMNOS DE INFANTIL DE 5 AÑOS Y PRIMERO HAN PODIDO TENER A LAS MASCOTAS DEL GRUPO UN FIN DE SEMANA EN CASA.
              CADA ALUMNO SE L@ LLEVABA A CASA Y PASABA UN FIN DE SEMANA CON ELLOS. LUEGO LO QUE HACÍAN CON LA MASCOTA QUEDABA RECOGIDO EN UN DIARIO DE CLASE CON  TEXTO Y FOTOS ELABORADO POR LAS FAMILIAS. PARA LUEGO EXPONER Y PRESENTAR EN CLASE A SUS COMPAÑEROS. 

INFANTIL 5 AÑOS:

PRIMERO: 

MAYO: COMENZAMOS UNIDAD 8

INFANTIL: 

INF 3 AÑOS: “LAS  FIESTAS DE LOS CRISTIANOS: 

Queremos que el alumno se acerque de forma consciente a la celebración del sacramento del bautismo comprendiendo que Dios nos acoge como hijos suyos y amigos de Jesús. Resaltamos la importancia de la simbología del agua y la trabajamos con los niños desde su experiencia más cercana: los usos cotidianos del agua. También que reconozcan las distintas festividades que celebran los cristianos. Nos proponemos acercar al alumno la gura de María y suscitar cariño y admiración hacia ella.  También que identifiquen y disfruten de las distintas fiestas que celebran los cristianos.

ALGUNAS ACTIVIDADES:

INF 4 AÑOS: .”MAMÁ  MARÍA: MADRE DE LA IGLESIA Y NUESTRA.” 

  Queremos presentar la Iglesia al alumno como una gran familia a la que pertenecemos todos los cristianos. Para ello partimos de la experiencia de trabajar en equipo y presentamos la forma de vida de los primeros cristianos incidiendo en dos aspectos, su manera de comportarse como una familia y la celebración de la eucaristía. Aprovechamos los cambios que se producen en la naturaleza con la llegada de la primavera para presentar a María como una mujer llena de alegría por ser la madre de Jesús y también nuestra madre que nos quiere, nos cuida y nos protege desde el cielo. Finalmente exponemos las diferentes maneras con las que los cristianos rendimos homenaje y celebramos tener a María como madre.. También que identifiquen y disfruten de las distintas fiestas que celebran los cristianos.   

ALGUNAS ACTIVIDADES:

INF 5 AÑOS: “LAS FIESTAS DE LOS CRISTIANOS:

Queremos acercar a los alumnos a la experiencia de la alegría compartida a partir de sus propias vivencias. Igual que ellos celebran su cumpleaños reuniendo a su familia y amigos, los cristianos nos reunimos en un lugar especial, el templo, para recordar las acciones y palabras de Jesús como hacían los primeros seguidores desde que fueron iluminados por el Espíritu de Dios en la fiesta de Pentecostés. Finalmente exponemos las diferentes maneras con las que los cristianos rendimos homenaje y celebramos tener a María como madre... También que identifiquen y disfruten de las distintas fiestas que celebran los cristianos.

ALGUNAS ACTIVIDADES:

PRIMARIA:

PRIMERO: DISFRUTA  EL DOMINGO:EL DÍA DEL SEÑOR.:

Con este criterio se pretende verificar que el alumnado es capaz de reconocer los edificios civiles y religiosos de su entorno más cercano ubicados en su barrio y/o municipio a través de visitas planificadas a lo largo del año para poder observar y nombrar los elementos más característicos en unos y otros (campanario, cruces, banderas, balcones y entradas principales, ambulancias, adornos y luces exteriores e interiores en navidad, Semana Santa, Romerías, fiestas patronales...). 

ALGUNAS ACTIVIDADES: 

SEGUNDO:SOMOS DEL EQUIPO DE JESÚS.:

Con este criterio se pretende verificar que el alumnado identifica la Iglesia como una gran familia con un mismo Padre celestial que quiere que sus hijos estén siempre unidos y compartan lo que tienen como hermanos, mediante aportaciones que haga el alumnado, en el aula, de experiencias familiares propias o ajenas, lecturas de cómo vivían los cristianos de la Iglesia primitiva, observando obras artísticas que resalten a Dios un Padre Bueno que está en la Naturaleza y en medio de las personas.

ALGUNAS ACTIVIDADES: 

TERCERO:LA IGLESIA QUIERE LA IGUALDAD:

Pretendemos que los alumnos sean capaces de aceptar a las personas sin ningún tipo de condición. Esa realidad nos hace iguales y debemos luchar para que todos tengamos las mismas oportunidades de vivir con dignidad y respeto. La iglesia trabaja para que este objetivo se cumpla. Canarias. 

ALGUNAS ACTIVIDADES: 

CUARTO:SEGUIMOS A JESÚS.:LOS CRISTIANOS CELEBRAMOS:

 Esta unidad se basa en la capacidad de admiración de las personas. También admiramos a Jesús, seguimos su ejemplo. Es un amigo al que respetamos y valoramos. Veremos las festividades que celebramos los cristianos. Canarias

ALGUNAS ACTIVIDADES:

QUINTO:CELEBRAMOS EN LA IGLESIA.:

Pretendemos que los alumnos descubran la alegría de las celebraciones. Son momentos en los que compartimos alegría con los demás  para sentirnos juntos y acompañados. Los Sacramentos son momentos especiales de celebración para los cristianos. Canarias.

ALGUNAS ACTIVIDADES: 

PROPUESTA DE ACTIVIDAD DIGITAL:

TRABAJO SOBRE EL SANTORAL:

REALIZACIÓN DEL TRABAJO:

1. PORTADA CON NOMBRE DEL SANT@ Y DEL ALUMNO QUE LO REALIZA.

2. ÍNDICE CON LOS CONTENIDOS A TRABAJAR.

3. NOMBRE DEL SANT@. DATOS SOBRE SU VIDA.¿POR QUÉ LO  HICIERON SANTO?

    FECHA DE SU FESTIVIDAD.

4. FOTOGRAFÍA DEL SANT@.BUSCAMOS ALGUNA ORACIÓN A ESE SANT@ Y SINO           ENCONTRAMOS LA INVENTAMOS.

   

    LO REALIZAREMOS: 5 Y 6 JUNIO.

    EXPONDREMOS : 12 JUNIO.

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 

SEXTO:  “ MARÍA: EJEMPLO DE CREYENTE:

Con este criterio se trata de verificar que el alumnado comprende y explica que la Iglesia nació del grupo de discípulos que eligió Jesús cuando estuvo en la tierra, especialmente con doce de ellos, a los que enseñó para que continuaran diciendo y haciendo lo que le habían oído y visto hacer a EL. Asimismo se verificará que el alumnado compara el estilo que tuvo Jesús de realizar su misión con las diversas formas que tiene la comunidad cristiana actual de imitarle y continuar la tarea que les pidió,  todo ello con la finalidad de que descubran y aprecien que Jesús sigue presente en la Iglesia animándola a través de su Espíritu para que pueda cumplir su misión. Canarias.

ALGUNAS ACTIVIDADES: 

 PROPUESTA DE ACTIVIDAD DIGITAL:

TRABAJO DE LAS PATRONAS DE LAS

 DISTINTAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS: 

 REALIZACIÓN DEL TRABAJO:

1. PORTADA CON NOMBRE DE LAS VÍRGENES Y NOMBRE ALUMNOS QUE HACEN          EL  TRABAJO.

2. ÍNDICE CON LOS CONTENIDOS A TRABAJAR.

3. MAPAS DE LAS PROVINCIAS QUE LES HA TOCADO Y SU BANDERA.

4. FOTO DE LA PRIMERA PATRONA. ¿POR QUÉ LA HICIERON PATRONA?. FECHA DE      SU FESTIVIDAD. 

5. FOTO DE LA SEGUNDA PATRONA. ¿POR QUÉ LA HICIERON PATRONA?. FECHA          DE SU FESTIVIDAD.

6. BUSCAR O INVENTAR UNA COPLA A ESAS VÍRGENES.

    LO REALIZAREMOS:  31 DE  MAYO Y 3  y 7 JUNIO.

    EXPONDREMOS:10 JUNIO

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD: