domingo, 29 de noviembre de 2020

ADVIENTO Y NAVIDAD:

 ADVIENTO: NOS PREPARAMOS PARA SU LLEGADA


NAVIDAD: CELEBRAMOS SU  LLEGADA CON ALEGRÍA E ILUSIÓN


TRABAJAREMOS CON LOS MÁS PEQUEÑOS UN CUENTO DE NAVIDAD:






sábado, 28 de noviembre de 2020

MES DE DICIEMBRE: UNIDAD 3

 



        Ahora expondremos aquí las unidades de Trabajo que vamos a realizar en esta unidad:

INFANTIL:

3 Años:“CELEBRAMOS LA NAVIDAD”:Acercar a los alumnos la celebración de la fiesta de la Navidad, compartiendo algunas costumbres y tradiciones propias de esta época. Para los cristianos la Navidad es la celebración del nacimiento de Jesús. 


ALGUNAS ACTIVIDADES:  





4 Años: : ¡YA LLEGA  LA NAVIDAD”!: Pretendemos que el alumno se acerque al tiempo de Navidad e identi­fique los rasgos y elementos más signi­ficativos y la descubra como un tiempo de ­ esta, celebración y alegría familiar y social. Pero, sobre todo, que conozca y reconozca el nacimiento de Jesús como su verdadero origen y motivo de celebración.

                                          

ALGUNAS ACTIVIDADES:  





5 Años: “¡YA VA LLEGANDO LA NAVIDAD!”: Pretendemos recrear el ambiente navideño, señalar la costumbre de preparar un belén y provocar en los niños el sentimiento de alegría que conlleva el nacimiento de Jesús como núcleo de la Navidad.


ALGUNAS ACTIVIDADES:







PRIMARIA:

1º :    NOS ALEGRAMOS DE SU LLEGADA :  Con esta unidad pretendemos que el alumno experimente la alegría de la llegada del Mesías, como regalo de Dios a la humanidad.


ALGUNAS ACTIVIDADES:





2º: “¡MARÍA: LA MAMÁ DE JESÚS!”Con este criterio se pretende verificar que el alumnado identifica a María como la mujer que Dios elige para ser la madre de Jesús, el Salvador. Asimismo se verificará que describe el acontecimiento del nacimiento de Jesús nombrando y valorando a los personajes principales que intervienen, con la ayuda del relato bíblico del nacimiento. Todo ello con la finalidad de ir descubriendo tanto el sentido profundo de la Navidad para los cristianos y el valor de la espera y la esperanza para lograr nuestras metas.


ALGUNAS ACTIVIDADES:





3º: : DIOS NUNCA NOS ABANDONA:  Pretendemos que el alumno descubra que está acompañado en todos los momentos de su vida, también por Dios que no nos abandona nunca. Trabajaremos la Navidad. 



ALGUNAS ACTIVIDADES:





4º: : MARÍA DIJO SÍ A DIOS:  En esta unidad vamos a trabajar la emoción del miedo ante situaciones difíciles, así como la emoción de la valentía que hay que tener para afrontarlas. Conoceremos los sentimientos que surgen ante algo nuevo y sorprendente.  (María, ejemplo de valentía y confianza en Dios. Pieza clave en el nacimiento del Mesías: NAVIDAD) 



ALGUNAS ACTIVIDADES:



5º CONFIAMOS EN DIOS:  Pretendemos con esta unidad que el alumno descubra la confianza en sí mismo, en los demás y en Dios. Cuando somos poseedores de ella conseguimos muchas cosas de las que nos proponemos. La confianza de Dios en el  hombre fue tal que nos entregó a su propio hijo para que nos salvara. (NAVIDAD)

 


ALGUNAS ACTIVIDADES:




6º: QUEREMOS SER SABIOS COMO ÉL: Pretendemos que descubran el sentido verdadero de la Navidad: El nacimiento de Jesús. El gran regalo que hizo Dios a la humanidad.  



ALGUNAS ACTIVIDADES:











domingo, 22 de noviembre de 2020

29 de Noviembre

          Víspera de la festividad de San Andrés. 

        Este año trabajaremos las tradiciones de San Andrés con un Cuento para los más pequeños:

PRESENTACIÓN

          Para los mayorcitos pondremos un vídeo explicativo sobre las Fiestas de San Andrés:


         Lo trabajamos en las aulas:


        Lo celebramos en el Colegio:










25 de Noviembre:

 

      Este es un tema que nos preocupa y que llevamos trabajando en el colegio durante varios años. Es un tema muy actual y muy preocupante que queremos trabajar para que poco a poco  se vaya extinguiendo. 

         Lo trabajamos en las distintas aulas adaptando los contenidos a los niveles que se imparten. Hagamos un poco de Historia:


        Durante todos estos años ha habido un gran número de autores y autoras que han escrito y cantado sobre este tema. Pondremos algunos ejemplos:

1. Andy y Lucas: "Y en tu ventana":


2. Nelly Furtado: "Manos al Aire"


 Estos son solo algunos de los ejemplos de autores que han dado voz y testimonio de esta problemática que afecta a muchas mujeres a nivel mundial. 
 
    Durante la semana en las aulas se ha trabajado esta temática:










jueves, 19 de noviembre de 2020

20 DE NOVIEMBRE:

 


      Durante toda la  semana se trabajó en las aulas este tema con distintos materiales audiovisuales y debates con los alumn@s sobre el tema. Trabajamos también y nos aprendimos la canción de los Lunnis de los derechos de la Infancia que cantamos ese día tod@s junt@s en el patio del colegio.


Vídeo sobre los derechos de los niñ@s:


El Colegio se decoró con carteles sobre el tema:




Trabajos realizados por el alumnado:


Cartel elaborado por todo el alumnado del colegio:












domingo, 1 de noviembre de 2020

MES DE NOVIEMBRE: Unidad 2

 



INFANTIL:

INF 3 Años: “¿CÓMO SOY? EL OTOÑO”: Pretendemos que vaya descubriendo su  cuerpo, como regalo de Dios. También que comience a observar el entorno que le rodea.


ALGUNAS ACTIVIDADES:





INF 4 Años: ¡QUÉ BONITO ES MI MUNDO! TRADICIONES DEL OTOÑO!”: Pretendemos que el alumno descubra la naturaleza, los animales, las plantas, las personas…En definitiva, el mundo que le rodea, como un regalo maravilloso de Dios, donde poder vivir y disfrutar. 

ALGUNAS ACTIVIDADES: 





INF 5 Años: :   DIOS NOS HA CREADO. OTOÑO”  :  Presentar al niño la Creación y el papel especial de las personas en ella. Proponemos que el alumno experimente con las capacidades motrices del propio cuerpo y adquiera noción de la importancia del cuidado de uno mismo y agradezca los cuidados de los demás.


ALGUNAS ACTIVIDADES: 




PRIMARIA:

1º Amigos de Dios:  Se pretende verificar que el alumnado es capaz de nombrar a personas con las que se relaciona en su entorno más próximo  y expresar lo que sienten cuando reciben de ellos: el cariño, cuidado, protección y compañía que necesitan. Asimismo, se pretende verificar que el alumnado compara la ayuda que ellos reciben cada día en su entorno con la que recibieron de Dios personajes como Abrahán y Moisés cuando lo necesitaban, todo ello con la finalidad de descubrir y apreciar que Dios es como un padre y una madre bueno que quiere y cuida mucho a todas y todos sus hijos/as, aunque no lo veamos, y también lo hace a través de las personas que están más cerca.


ALGUNAS ACTIVIDADES:





:” LAS FIESTAS DE LOS CRISTIANOS”: DIOS CON NOSOTROS. Se pretende que el alumnado sea capaz de identificar y nombrar distintas formas y acciones que Dios utiliza para cuidar, proteger y acompañar en la vida e historia a los patriarcas (Abraham, Isaac, Jacob, Moisés…). Se pretende verificar que el alumnado es capaz de observar, describir y explicar los acontecimientos más relevantes que celebran los cristianos (Adviento, Navidad, Cuaresma, Pascua y Ordinario) Todo ello con la finalidad de que vayan descubriendo poco a poco el significado religioso o civil de las fiestas que se celebran en su entorno más cercano y desarrollen una actitud de tolerancia y respeto hacia las mismas.

ALGUNAS ACTIVIDADES: 





¿ELIJO BIEN Ó NO?: Pretendemos que el alumno sea consciente de su toma de decisiones. Cada decisión es una oportunidad para elegir entre lo que está bien y lo que está mal. La bondad nos lleva a hacer el bien y nos produce alegría



ALGUNAS ACTIVIDADES: 




 DIOS PERDONA SIEMPRE: . En esta unidad los alumnos reflexionarán  sobre las acciones y decisiones equivocadas que, a veces, realizan las personas. Cuando alguien hace algo mal siente tristeza y dolor. Sin embargo Dios nunca deja de querer a las personas y les ofrece la posibilidad de cambiar. (Rey David)


ALGUNAS ACTIVIDADES: 




5º DECIDO CON RESPONSABILIDAD: Esta unidad pretende que el alumno vea lo importante que es tomar decisiones responsables y en la satisfacción que conlleva haber acertado al tomarla. 





6º  “¿DÓNDE ESTÁS PARA ENCONTRARTE?”: Pretendemos suscitar en el  alumno que se cuestione preguntas sobre la vida  y reflexiono sobre ella. También en esa búsqueda de Dios. Visto también desde otras culturas.